ДГ 126 „ТИНТЯВА“ СОФИЯ
Екип
Дейността на учителите в ДГ 126 „Тинтява“ е многообразна.
Изпълняват едновременно редица съществени функции, насочени към решаване на стратегическата цел – подкрепа на индивидуалното развитие на всяко дете и поставяне началото за формиране на развита творческа детска личност.
Мария Марокова
Директор
Емилия Такова
Заместник директор
Учители в сграда 1 на ДГ 126 „Тинтява“
Елисавета Янева
Главен учител
Людмила Арнаут
Старши учител
Учители в сграда 2 на ДГ 126 „Тинтява“
Магдалена Атанасова
Учител
Цена Чулева
Старши учител
Христина Дюлгерова
Учител
Милена Костова
Учител
Екип за подкрепа на личностното развитие
Пенка Аминкова
Психолог
Вера Игнатова
Ресурсен учител
Грета Михайлова
Логопед
Пенка Аминкова
Ресурсен учител
Детската градина като образователна институция
изпълнява съществена роля, като допълва и разширява в определени аспекти възпитателната функция на семейството. Тя не само надгражда семейното въздействие, но и създава условия за цялостно развитие на детската личност в социална среда.
Професионалното задължение на детския учител се изразява в това да поддържа, стимулира и обогатява позитивното отношение на детето както към семейството, така и към всички възрастни, които участват в неговото отглеждане и възпитание. Чрез целенасочена педагогическа дейност учителят съдейства за изграждането на доверие, уважение и емоционална стабилност у детето, които са основа за успешната му социализация.
.
Четиринадесет от учителките са магистри, три – бакалавър и една- професионален бакалаври. Към тях се числи и учителят по музика. Първо ПКС притежават две учителки, втора ПКС притежават пет учители, три – четвърто ПКС и пет – пета ПКС. Повечето са дългогодишни педагози с много добра методическа подготовка. Десет от тях са “учители“ – с по-малък педагогически стаж.
За учебната 2025/2026г. има назначени специалисти – ресурсни учители, психолог и логопед, които работят с децата със СОП.
Учителите в ДГ „Тинтява“ участват в редица проекти, които спомагат за развитието на децата.
Нашата маскима е „Отнасяйте се с децата , така както бихте искали да се отнасят с Вас“
